122 | 1 | 42 |
下载次数 | 被引频次 | 阅读次数 |
通过问卷调查,对本院应届毕业生的职业指导状况进行了分析研究,汇总了毕业生职业指导需求的特点,初步探讨了高等院校深入开展以需求为导向的职业指导的6个方面工作,即帮助学生树立正确理念;注重提升职业能力;指导职业生涯规划;发挥职业资格证书功效;扩展就业信息渠道;构建专业化师资队伍。
Abstract:The study of vocational guidance for last-year university graduates in TUTE was conducted by means of questionnaire.The characteristics of the graduates′ demands for vocational guidance were summarized.In addition,a preliminary study of the six tasks in developing vocational guidance oriented to demands was conducted,which we to help students build up proper ideas,to pay attention to improve professional ability,to provide guidance on occupational decision,to bring the occupation qualification certificate into play,to increase approaches to employment information and to form a professional teaching staff team.
[1]邱房彬.深化职业指导教育培养学生创业能力[J].教育与职业,2005,(11):71-72.
[2]张振笋.高职院校学生职业生涯辅导工作探索[J].职业技术教育,2005,(25):22-24.
[3]王淑萍.加强职业指导促进学生就业[J].职业教育研究,2006,(7):49-51.
[4]邵小芳.大学生职业指导的现状与对策[J].中国大学生就业,2006,(16):16-18.
[5]陈桂霞.对当前高校学生就业有关问题的初步思考[J].成人教育,2006,(12):74-75.
[6]杨玉荣.如何指导学生设计职业发展规划[J].职业技术教育,2004,(7):34-35.
[7]高瑛.美国生涯与技术教育改革与发展的最新动向及亮点[J].中国职业技术教育,2007,(8):50-52.
基本信息:
DOI:
中图分类号:G647.38
引用信息:
[1]张梦君,张吉茹,张元.高等院校毕业生职业指导状况调查及需求分析——以天津工程师范学院为例[J].天津工程师范学院学报,2007,No.53(04):57-60.
基金信息:
劳动和社会保障部科技项目(LA200312)