2004, 02, 53-55
电子技术基础“四位一体”教学模式的实践——电子技术课程设计改革
基金项目(Foundation):
天津市教育委员会资助项目.
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DOI:
| 170 | 5 | 16 |
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摘要：
以"四位一体"教学模式为主线,对电子技术课程设计的教学大纲、教学内容、教学方法和考核方式等几方面进行了改革,提出了开展网上实验室建设及实现学科专业实验室全面开放的改革设想。
Abstract：In this thesis we carry on the reform to syllabus,content,teaching method and way of examining of electronic technology course design taking teaching mode of the four in one as the core.We propose the idea the professional laboratory open in an all-round way by means of constructing the laboratory based on Web.
参考文献
[1] 全国高校实验室工作研究会.实验教学与创新能力[M].南京:南京大学出版社,2000.
[2] 李春华.电子技术基础课程"四位一体"教学法的实践与研究[J].天津职业技术师范学院学报,2000,(增刊):42—45.
[3] 刘春英.从电子设计竞赛看电子技术课程实践教学的改革[J].天津职业技术师范学院学报,2000,(增刊):63—64.
基本信息:
中图分类号:TN0-4
引用信息:
[1]李辉,姚青梅.电子技术基础“四位一体”教学模式的实践——电子技术课程设计改革[J].天津职业技术师范学院学报,2004(02):53-55.
基金信息:
天津市教育委员会资助项目.