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运用卡方检验和多重响应方法,对应用型本科学校交通运输专业大学生创新创业意愿、条件与能力培养开展调查分析。结果表明:传统交通运输专业需要与时俱进,进一步明确专业特色。同时,大学生创新创业动力来源和目标领域选择主要依赖个人主观兴趣;大二是创新创业教育的关键时期;大学生创新创业引导需改进各教学环节的培养方法和管理模式,打造一体化的创新创业教学管理和人才培养体系。
Abstract:This paper investigates and analyzes the willingness,condition and ability training of students majoring in transportation in applied undergraduate schools. Based on the SPSS software,the goodness test and the multiple response method are used to carry out the analysis. The results show that the traditional transportation major needs to keep pace with the times,and further clarify the professional characteristics. At the same time,the sources of motivation and target areas for college students ′ innovation and entrepreneurship mainly depend on their subjective interests;the second is the key period of innovation and entrepreneurship education;college students′ innovation and entrepreneurship guidance needs to improve the training methods and management mode,to build an integrated system of innovation and entrepreneurship training teaching management and personnel.
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基本信息:
DOI:10.19573/j.issn2095-0926.201703011
中图分类号:G647.38
引用信息:
[1]王少华,黄建玲,陈艳艳,等.应用型本科交通运输专业创新创业调查分析[J].天津职业技术师范大学学报,2017,27(03):49-52.DOI:10.19573/j.issn2095-0926.201703011.
基金信息:
天津市教委重点调研课题(JWDY-20171044);; 天津职业技术师范大学教学改革与质量建设研究项目(JGY2015-15)
2017-09-28
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