期刊简介
期刊名称：天津职业技术师范大学学报
刊 期：季 刊
主管单位：天津市教育委员会
主办单位：天津职业技术师范大学
编辑出版：天津职业技术师范大学学报编辑部
编委会主任：郑清春
主 编：王劲松
副 主 编：王铁钢
常务副主编：刘丽斌
地 址：天津市河西区大沽南路1310号
单件流转的多装配级联产线车间调度技术研究
商宁;贾海利;在空空导弹的生产过程中，因订单品种多、批量跨度大等特点，常出现关键部件质量稳定性不足、交货期难以保障、频繁检测造成生产扰动等问题。针对上述复杂装备制造中的问题，文章研究了多装配级联产线场景下的单件流转调度优化问题。根据装配级联约束、制造单元选择、流水制造单元约束、单件单元化流转约束以及产品型号切换产生的准备时间约束，构建了以最小化最大完工时间与总延期时间为优化目标的调度模型。提出一种改进的自适应粒子群优化算法（APSO），以提高该调度模型的求解效率与解集质量。在该算法中引入自适应惯性权重、工序交叉算子和动态概率继承策略，以提高算法搜索能力和收敛性能。基于空空导弹多装配级联产线实例完成多组测试，实验结果表明：在求解两个优化目标中，所提算法在解的质量和算法的收敛性方面均优于传统粒子群算法（PSO），为复杂装备产线调度优化提供了有效的解决方案。
深耕科研强校 赋能高质量发展——天津职业技术师范大学2025年科研成果
<正>2025年，天津职业技术师范大学坚持以科技创新驱动高质量发展，持续强化科研平台建设、优化科研管理机制、提升科研创新能力，全校科研工作稳步推进、成效显著。全年科研经费总量突破2亿元，科技创新能力持续增强，获批国家自然科学基金项目8项、国家社会科学基金项目2项，省部级科研项目64项。科研成果捷报频传，荣获天津市科技进步奖一等奖2项、二等奖2项，天津市社科优秀成果奖一等奖2项、三等奖2项；大学科技园产值突破3亿元，学校科研创新、成果转化与服务地方发展能力全面提升。
冰冻夹持条件下Ti-6Al-4V合金动态铣削力模型
边奕溥;张翔宇;李占杰;为提升Ti-6Al-4V合金的低温铣削加工性能并准确预测其铣削力，在考虑温度因素的前提下，结合实际测量的铣削力数据和立铣刀几何参数，推导出考虑温度变化的剪切力系数和犁切力系数，建立了一种低温（-5℃、-10℃和-15℃）影响下的动态铣削力模型。试验数据与模型预测值的对比结果表明：所构建的模型能较好地拟合Ti-6Al-4V合金低温铣削过程中切削力的峰值及其变化规律；温度越低，材料在剪切和犁切时的阻力系数越小；降低冰冻温度有助于提高材料的加工性能。
针刺神经元同步放电分析
秦晴;王权利;张凯月;为探究不同针刺手法条件下的神经元同步放电响应机制，采用耦合广义线性模型（GLM）对针刺神经元的放电活动进行编码分析，并通过最大似然估计法（MLE）估计模型参数。基于模型分析结果，明确了针刺输入、神经元历史放电活动两大因素对神经元同步放电规律的影响。对针刺补法和针刺泻法分别进行建模分析，结果表明：神经元历史放电活动是影响神经元同步放电的核心因素；目标神经元与其他神经元历史放电的互耦合参数，显著大于自身历史放电的自耦合参数，且该互耦合是影响神经元同步放电的主要因素；针刺补法条件下，神经元互耦合参数大于针刺泻法条件。
视觉-肌电信号融合的运动疲劳检测
郭庭航;殷芊涵;孙月;秦转萍;路光达;针对传统运动疲劳评估方法依赖单一模态数据导致的环境适应性差、特征冗余等问题，提出融合视觉分析与表面肌电（sEMG）信号的多模态评估框架。在视觉处理模块，利用动态学习率混合高斯背景建模优化运动目标分割精度，结合Shi-Tomasi角点检测算法实现特征点追踪，降低误差率；在s EMG信号处理方面，特征优选策略结合PCA降维，构建CNN-SVM混合分类模型。实验结果表明，基于D-S证据理论融合机制的多模态评估框架使疲劳状态分类准确率达到98.2%。该研究为运动医学与智能监护系统提供了鲁棒性更强的评估范式。
试论图书馆的数字化建设
杜宝娟随着网络技术的日益成熟和普及,数字图书馆已经开始成为现实,这是图书馆界具有划时代意义的一次变革。数字图书馆信息含量之大,覆盖地域之广是前所未有的。本文介绍了数字图书馆构成,分析了传统图书馆如何面对数字图书馆的挑战。
大学英语课堂中的动机削弱初探
梁良;采用问卷调查法,对270名大学生在大学英语课堂中的动机削弱情况进行了调查,调查结果显示,很多学生在英语课堂中存在学习动机削弱的现象,并且大部分的动机削弱是由教师引起的。在调查分析的基础上,提出教师可以从课程组件、教师组件、集体组件三个维度出发,采取各种策略抑制学生的动机削弱,以达到增强动机的目的。
协同学理论与应用研究综述
付燕荣;邓念;彭其渊;张雪芹;协同学理论是通过一整套数学模型和处理方案描述各种系统和运动现象中从无序到有序转变的共同规律的一门新兴学科。通过介绍协同学理论在国内外的发展情况及应用现状,重点阐述其在我国教育教学、社会管理、企业管理、交通运输以及其他领域的应用情况。
教学秘书在高校教学管理工作中的作用及队伍建设
陈文贵,杨玉林教学秘书是高校教学管理队伍的重要组成部分,主要负责基层教学事务,在教学管理系统中发挥着重要作用。文章详细阐述了教学秘书工作的性质、地位及作用,分析了教学秘书在现代教学管理中应具备的基本业务素质,并就加强教学秘书队伍建设的方法与途径作了探讨。
学习策略、学习风格与英语成绩相关性研究
邓俊民对理工科大学生英语学习状况和学习成绩调查、统计和分析的基础上,研究了英语学习策略运用水平和学习风格倾向与英语成绩的关系。研究表明:(1)学习者都能积极运用学习策略,元认知和补偿策略运用得最多,社会/情感策略运用得较少;(2高分组和低分组在元认知策略上有显著差异;(3)学习风格偏好呈多样性,英语水平与学习风格本身无关。
功能对等理论视角下大学英语长难句的翻译策略
贾天华;杨瑛;长难句因包含词汇数目多、结构复杂、层次纷纭等特征使得多数学生难以理解,其翻译处理更成为国家各类英语考试中的"软肋"。此外,学生很少意识到中英文间的语言差异,并缺少相对明确的标准以形成对译文的自我评估。针对上述问题,本文立足于功能对等理论,采用案例分析的方法对大学英语长难句的句型和结构进行研究,阐述汉语和英语的语言特征,归纳出逆序法、分译法、综合法、合并法、括号法及增词法和减词法等实用的翻译方法,旨在为学生的翻译学习提供一定的帮助。
当代在校大学生兼职现象调查与反思——以天津市部分高校为例
李佳恒;大学生兼职的意义在于促进个人的社会化、缓解资源缺乏状况和弥补兼职学生的经济缺口。大学生兼职同时也暴露出诸如学业、心理、信用等方面的问题。问题存在的主要原因是:社会约束失范,学校管理失控,学生自我失调。其主要对策为:完善相关法规,重视学校指导和加强自我调控,从而使在校大学生兼职的意义得以彰显。
大学生自我效能感与情绪管理能力的关系研究
肖艳双;徐大真;为探讨大学生自我效能感与情绪管理能力的状况及二者的关系,采用大学生情绪管理能力问卷和一般自我效能感量表对某大学206名学生进行施测。测试结果为:(1)大学生自我效能感状况处于中等水平(2.60±0.53),在年级、城乡、独生与否等变量上差异显著(P<0.05);(2)大学生情绪管理能力处在中等水平以上(3.62±0.40),在性别、城乡、独生与否、年级等变量上差异不显著(P>0.05);(3)大学生自我效能感与情绪管理能力存在中度正相关(r=0.313)。研究认为:大学生自我效能感越高,其情绪管理能力越强;大学生自我效能感越低,其情绪管理能力越弱。
协同学理论与应用研究综述
付燕荣;邓念;彭其渊;张雪芹;协同学理论是通过一整套数学模型和处理方案描述各种系统和运动现象中从无序到有序转变的共同规律的一门新兴学科。通过介绍协同学理论在国内外的发展情况及应用现状,重点阐述其在我国教育教学、社会管理、企业管理、交通运输以及其他领域的应用情况。
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