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功能对等理论视角下大学英语长难句的翻译策略
贾天华;杨瑛;长难句因包含词汇数目多、结构复杂、层次纷纭等特征使得多数学生难以理解,其翻译处理更成为国家各类英语考试中的"软肋"。此外,学生很少意识到中英文间的语言差异,并缺少相对明确的标准以形成对译文的自我评估。针对上述问题,本文立足于功能对等理论,采用案例分析的方法对大学英语长难句的句型和结构进行研究,阐述汉语和英语的语言特征,归纳出逆序法、分译法、综合法、合并法、括号法及增词法和减词法等实用的翻译方法,旨在为学生的翻译学习提供一定的帮助。
当代在校大学生兼职现象调查与反思——以天津市部分高校为例
李佳恒;大学生兼职的意义在于促进个人的社会化、缓解资源缺乏状况和弥补兼职学生的经济缺口。大学生兼职同时也暴露出诸如学业、心理、信用等方面的问题。问题存在的主要原因是:社会约束失范,学校管理失控,学生自我失调。其主要对策为:完善相关法规,重视学校指导和加强自我调控,从而使在校大学生兼职的意义得以彰显。
大学生自我效能感与情绪管理能力的关系研究
肖艳双;徐大真;为探讨大学生自我效能感与情绪管理能力的状况及二者的关系,采用大学生情绪管理能力问卷和一般自我效能感量表对某大学206名学生进行施测。测试结果为:(1)大学生自我效能感状况处于中等水平(2.60±0.53),在年级、城乡、独生与否等变量上差异显著(P<0.05);(2)大学生情绪管理能力处在中等水平以上(3.62±0.40),在性别、城乡、独生与否、年级等变量上差异不显著(P>0.05);(3)大学生自我效能感与情绪管理能力存在中度正相关(r=0.313)。研究认为:大学生自我效能感越高,其情绪管理能力越强;大学生自我效能感越低,其情绪管理能力越弱。
协同学理论与应用研究综述
付燕荣;邓念;彭其渊;张雪芹;协同学理论是通过一整套数学模型和处理方案描述各种系统和运动现象中从无序到有序转变的共同规律的一门新兴学科。通过介绍协同学理论在国内外的发展情况及应用现状,重点阐述其在我国教育教学、社会管理、企业管理、交通运输以及其他领域的应用情况。
基于单片机的多功能视力保护器设计
梁东丽;刘颖;为解决青少年视力下降问题,设计一款基于单片机STC89C52RC的多功能视力保护器。该保护器使用C语言编程,利用电路模块化的设计思路,采用主控制器模块、超声波测距模块HC-SR04、温度检测模块、光线检测模块、显示模块等,对用户读写参数进行计时控制、距离测量、环境监测及实时显示等。根据预先对不同学习环境下的读写时间、环境光线强度和眼距书本的距离设置相应的标准值,实现了对不符合标准的参数进行声光报警、振动、音乐及语音提示等多种方式的提醒功能,帮助使用者改善读书习惯,实现全方位视力保护功能。
基于AlexNet的图像识别与分类算法
段傲;李莉;杨旭;针对人眼识别犬类准确率不高且效率低的问题，对基于AlexNet网络模型的图像识别分类算法进行了改进。在传统AlexNet网络结构的基础上，部分筛减了卷积层，并在2层全连接层后增加了Dropout层及L2正则化以进一步减少过拟合，添加了通道维度的注意力机制。实验结果表明，本研究算法的准确率较传统算法提高了2%～5%，得到了一种能有效进行犬类图像识别分类的解决方案。
表面等离子体激元研究进展
李娜;倪晓昌;王彬;栗岩峰;李彤;李毅;宋振明;讨论了表面等离子体激元(SPPs)的特性参数,概述了它的激发方式及仿真方法,并对其形成、发展及若干重要应用进行了描述。旨在为全面认识表面等离子体激元和进一步研究亚波长结构中基于表面等离子体激元的纳米光子器件设计提供理论和实验应用依据。
面向数控系统可靠性评估的先验信息融合方法——专家打分法
戴怡;杨学志;罗红平;闫利文;在环境因子理论的基础上,提出了用于先验信息融合的专家打分法的步骤、规则以及融合系数计算方法;针对数控系统设计、制造和使用等因素,给出了专家打分法的具体方法,结合数控系统子系统阐述了基于专家打分法的融合系数计算方法;最后针对一组历史信息与现场信息,给出应用专家打分法的数控系统可靠性评估的实施方法。
移动机器人自主导航技术研究综述
王仲民,刘继岩,岳宏介绍了移动机器人的几种导航方式。对自主导航技术的关键技术———路径规划技术进行了深入研究,对人工智能以及多传感器信息融合技术在移动机器人导航中的应用进行了论述,并对移动机器人自主导航技术的发展趋势进行了展望。